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Frauen in Forschung & Technologie
Wissen

Absolventinnen - Universitäten

Absolvent*innen an Universitäten in naturwissenschaftlichen, technischen und agrarwissenschaftlichen Studienfächern in den Wintersemestern 2001/02 bis 2018/19

 

Naturwissenschaften

Der Frauenanteil bei den Absolvent*innen naturwissenschaftlicher Studien beläuft sich im Studienjahr 2018/19 auf 39,6% und entspricht damit dem durchschnittlichen Frauenanteil zw. 2008/09 und 2017/18. Im naturwissenschaftlichen Bildungsfeld Informatik ist der Frauenanteil bei den Absolvent*innen mit 17,4% deutliche niedriger als in den anderen Bildungsfeldern wie den exakten Naturwissenschaften (34,1%), Mathematik und Statistik (31,6%) und Biowissenschaften (68,5%).

 

Ingenieurwissenschaften

Die Anzahl der weiblichen Absolventen in ingenieurwissenschaftlichen Studienfächern wächst seit 2001/02 nahezu kontinuierlich – allerdings mit einem kleineren Schwankungen seit dem Studienjahr 2014/15. Der Absolventinnen-Anteil in den Ingenieurwissenschaften verzeichnet zwischen 2001/02 und 2018/19 ein deutliches Wachstum von 20,7% auf 30,2%. Jedoch ist 2018/19 ein leichter Rückgang des Absolventinnen-Anteils gegenüber dem Vorjahr zu beobachten.

Auch bei den ingenieurwissenschaftlichen Absolvent*innen setzt sich die geschlechtsspezifische Segregation nach Studienfeldern fort: Im Studienfeld Ingenieurwesen und technische Berufe ist der Frauenanteil mit 20,7% am niedrigsten, während er im Verarbeitenden Gewerbe und Bergbau bei rund 30,9% und im Bildungsfeld Architektur und Baugewerbe bei rund 41,9% liegt.

 

Agrarwissenschaften

Der Frauenanteil bei den agrarwissenschaftlichen Absolvent*innen ist seit 2012/13 von 64,0% auf 54,4% zurückgegangen und im Studienjahr 2018/19 wieder auf 60,1% angestiegen. Die beiden engeren Bildungsfelder des Bereichs Agrarwissenschaften weisen recht unterschiedlich hohe Absolventinnen-Anteile auf: In der Veterinärmedizin liegt dieser bei rund 78,8% und in der Land- und Forstwirtschaft bei rund 49,4%.

AbsolventInnen an österreichischen Universitäten 2001-2019
AbsolventInnen naturwissenschaftlicher Studien 2001-2019
AbsolventInnen technischer Studien 2011-2019
AbsolventInnen landwirtschaftlicher Studien 2001-2019