Horwath, Ilona; Kronberger, Nicole; Wörtl, Irmgard (2006): Frauenräume im Technikstudium: Stigmatisierung oder Chance?, TuNIF Nordwest Technik und Naturwissenschaft in Frauenhand e.V. (Hg.): Dokumentation 31. Kongress Frauen in Naturwissenschaft und Technik 5. 8. Mai 2005 in Bremen, gezeitenwechsel. Oldenburg: BIS, S 306-314.
Horwath, Ilona; Kronberger, Nicole; Wörtl, Irmgard (2007): Das Technikstudium aus der Sicht von Frauen und Männern. TEquality Technik.Gender.Equality. Trauner Druck: Linz.
Bartel, Rainer; Horwath, Ilona, et al. (Hg.) (2007): Heteronormativität und Homosexualitäten. Innsbruck/Wien/Bozen/München: Studien Verlag.
Horwath, Ilona (2007): Ganz normal sein wie ein Mann. Das Technikstudium aus der Sicht von Frauen und Männern. In: Buchmayr, Maria (Hg.): Geschlecht lernen - gendersensible Didaktik und Pädagogik. Studien zur Frauen- und Geschlechterforschung, Band 6, Studien Verlag, Innsbruck/Wien/Bozen/München: Studien Verlag, S 113 136.
Horwath, Ilona (2010): Gut Wehr! und die HeldInnen von Heute: Empirische Analysen zur Gleichstellung im Feuerwehrwesen. Dissertation, eingereicht an der Sozial- und Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät der JKU Linz im November 2010.
In Arbeit:
Horwath, Ilona; Kronberger, Nicole; Appel, Markus: Ähnlich und doch anders: Kognitive Differenzen in der Diskussion um Frauen im Technikstudium. Erscheint 2010 im LIT Verlag in: Buchmayr, Maria (Hg.): Geschlechtergerechtigkeit-Technologiefolgen-Nachhaltigkeit.
Kronberger, Nicole; Horwath, Ilona: Normal sein wie ein Mann
: Das Technikstudium aus der Sicht von Frauen und Männern. Erscheint 2010 im Studienverlag.
Zeitschriftenbeiträge:
Ilona Horwath: TEquality Technik.Gender.Equality.
Das Technikstudium aus der Sicht von Frauen und Männern. In: Soziale Technik 3/2007, S. 10-12
Onlinepublikationen:
Technik und Gesellschaft: http://www.getahead.jku.at/index_html?sc=69
Website zum Projekt TEquality Technik.Gender.Equality: www.tequality.at
Evaluierungsbericht (Projekt Gender in die Lehre, TU Wien):
http://www.tuwien.ac.at/fileadmin/t/gender/projekte/GiL/Evaluierung_GiL_...
